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16 février 2012
Zoom sur les 16/35 ans - Marilyn Cloutier
Savoir bien s’entourer pour optimiser sa réussite!
Par l’entremise de l’intervenant du projet IDEO 16/17, le Carrefour jeunesse-emploi de Shawinigan propose aux jeunes âgés de 16 et 17 ans un accompagnement personnalisé. Ce dernier vise à leur procurer des outils afin qu’ils se mobilisent dans leurs projets de vie. Que ce soit pour soutenir la persévérance scolaire ou pour favoriser une démarche d’emploi efficace, chaque jeune reçoit un service sur mesure.
Du haut de ses 18 ans, Maryline nous apparait pétillante et déterminée à avancer dans le chemin qu’elle a choisi. Étudiante à temps partiel au Centre d’éducation des adultes du Saint-Maurice (CÉA) elle participe également, depuis septembre 2011, au projet IDEO 16/17 du Carrefour jeunesse-emploi de Shawinigan (CJE).
Marilyne, comment t’es-tu retrouvée au projet IDEO 16/17?
Puisque je vivais en appartement, j’ai dû commencer à travailler pour subsister à mes besoins. Cette situation m’a amenée à quitter l’école secondaire régulière. J’ai malgré tout choisi de concilier le travail avec des études à temps partiel. Cela a duré quelques temps. Cette conciliation est devenue plus difficile pour moi et j’ai dû me rendre à l’évidence qu’il fallait faire un choix. J’ai donc cessé de travailler. Une intervenante que je consultais alors au CLSC m’a proposé de participer au projet IDEO 16/17 afin de m’aider à persévérer dans mes études.
Qu’attendais-tu d’un projet comme IDEO 16/17?
Je voulais avoir des trucs et des conseils pour plusieurs sphères de ma vie, par exemple, pour mieux gérer mon budget, avoir une meilleure estime de moi, améliorer ma connaissance de soi, etc.
Et qu’en as-tu retiré jusqu’à maintenant?
Les intervenants du CJE ont une approche qui nous met en confiance et nous permet de nous motiver. Cela m’a amenée à mieux gérer mon impulsivité, à améliorer mes façons de réagir dans la vie, à mieux me connaître et à découvrir des métiers. Avec l’aide de mon intervenant, j’ai eu la chance de réaliser un stage d’observation à l’hôpital. Cela a été déterminant pour moi, car mon objectif est devenu très clair : je veux devenir infirmière. Pour cela, je sais que je dois persévérer dans mes études.
Quels sont les moyens que tu mets en place pour te motiver à terminer tes études?
J’ai plusieurs moyens. D’abord, ma famille a une place importante pour moi. Ma mère me soutient énormément et ma sœur est un modèle dont je m’inspire. Je sais que je peux me tourner vers elles lorsque je suis découragée. Avoir un objectif comme celui de devenir infirmière me motive aussi beaucoup. Je veux pouvoir choisir le métier que je ferai plus tard et m’assurer d’être heureuse de l’exercer. Lorsqu’on cible ses priorités, il faut aussi parfois choisir d’éloigner de soi ce qui représente des obstacles. Dans mon cas, j’ai choisi de m’entourer seulement des personnes qui peuvent m’aider à atteindre mon objectif.
Comment se passent tes études jusqu’à maintenant?
Généralement bien. Au CÉA, j’ai dû grandir et apprendre à demander de l’aide lorsque j’en ai besoin. C’est différent du secondaire régulier, mais je m’habitue. Il faut se discipliner soi-même à travailler, car on va à notre rythme. J’ai accepté de parler de mes difficultés scolaires à mes professeurs et ensemble on s’est entendu sur la façon dont ils pouvaient m’aider. Cela fait une différence.
Est-ce que tu trouves difficile de poursuivre tes études à temps partiel?
Non, au contraire. Pour le moment, c’est une bonne façon de ne pas me décourager. Cela me permet de venir au CJE deux journées par semaine et de continuer à travailler sur moi-même. J’ai encore quelques objectifs à atteindre avant de quitter le projet.
Quel conseil donnerais-tu à quelqu’un qui hésite à participer à IDEO 16/17?
Je lui dirais de l’essayer, pour vrai. Les ateliers qui sont offerts nous aident à nous connaître et à faire des choix. Dans la vie, on pense qu’on se connaît bien, mais ce n’est pas toujours le cas. En plus, il y a plusieurs activités dynamiques dans le projet : des activités entrepreneuriales, du sport et la possibilité de faire des stages.
Du 13 au 17 février prochain se tiendront les journées de la persévérance scolaire. Quel message aimerais-tu livrer par ton témoignage?
Je voudrais dire qu’il ne faut jamais lâcher lorsqu’on a un objectif en tête. Il faut se souvenir de ce que l’on veut être et accepter de recevoir de l’aide pour y arriver.
Si, tout comme Marilyne, tu désires optimiser tes chances de réussite dans la poursuite de tes études ou l’intégration du marché de l’emploi, contacte le Carrefour jeunesse-emploi de Shawinigan au 819 537-3358 ou visite notre site Internet www.cjeshawinigan.org.